哪儿去了（哪儿去了诗歌朗诵）

哪儿去了

《哪儿去了》教学反思

春姐姐的花篮哪去了？

夏哥哥的绿叶遮住了。

夏哥哥的绿叶哪去了？

秋姐姐借去做地毯了。

秋姐姐的地毯哪去了？

冬爷爷的白被子盖住了。

冬爷爷的白被子哪去了？

放进春姐姐的花篮里了。

这是一首简单、形象的散文诗。重点是让幼儿在散文诗中理解一年四季的特征，明白一年四季是不断轮回的。

我通过—猜一猜引入——说一说理解一年四季的特征——念一念散文诗——演一演散文诗这几个环节来进行的。幼儿最喜欢的是互动环节，“你问我答”。刚开始的时候很多幼儿都背不出整首散文诗，我就想到了一个好办法：通过教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间的“你问我答”来帮助幼儿记忆。如：老师问：“春姐姐的花篮哪去了？”幼儿答：“夏哥哥的绿叶遮住了。”或者一半幼儿相互对问。这样两三遍后，幼儿也就不知不觉记住了。

哪儿去了造句？

小猫咪哪儿去了呢，两天都没有看见它了。

去哪里了，用英语怎么说

Where have you been?

中文释义：去哪里了

例句：

Where have you been these last few days?

你这程子到哪儿去了？

词汇解析：

1、where

英文发音：[weə(r)]

中文释义：adv.在哪里;到哪里;处于哪种情形

例句：

Here’s my card. You know where to find me

这是我的名片。你知道哪里能找到我。

2、been

英文发音：[biːn]

中文释义：v.曾经到过(某地)

are的过去分词;be的过去分词

例句：

Because he knows we’ve already been there.

因为他知道我们已经去过了。

扩展资料

where的用法：

1、where用作从属连词,可引导地点状语从句,相当于in〔at, to〕 the place,其前常有加强语气的词,如just, only, even, right等或否定词not,有时某些成分可以省略。

2、where也可引导对比状语从句,相当于while,可译为“而,却,反之”。

3、where还可引导让步状语从句,语气较轻,从句中常用倒装形式。

4、where还可引导表语从句,其前面的先行词往往省去。

儿歌《哪儿去了》

春娃娃的花篮哪儿去了?

夏哥哥的绿叶儿遮住了。

夏哥哥的绿叶儿哪儿去了?

秋姐姐借去做地毯了。

秋姐姐的地毯哪儿去了?

冬爷爷的白被子盖住了。

冬爷爷的白被子哪儿去了?

盛到春娃娃的花篮里了。

儿歌《哪儿去了》

去哪了和到哪儿去了的区别

“去哪儿了”就有两种解释,一是,你要找的人或物现在在你的面前,而你却对他说你刚才去哪儿了.二是,这个人或物不见了,你自言自语说去哪儿了呀.

“到哪儿去了”其实它的解释和上面的大同小义,不过这两个还有一感情色彩的就是用很生气的语气去说,去问!!!!!

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